华中师范大学李家清、李星明两位教授应邀来我院讲学

       12月8日下午，华中师范大学地理课程与教学论博士生导师李家清教授、李星明教授应邀来我院讲学。两位教授分别以《教师专业发展与地理核心素养培养》、《旅游规划的文化生态原理》为题给我院师生带来精彩的学术报告。学院院长杨凯主持报告会。

    李家清教授从“教师专业发展的时代背景”、“教师专业发展的能力结构”、 “地理核心素养的基本取向”、“地理核心素养的培养途径”四个方面对本次专题进行了详细的阐述。立足“教师专业发展的时代背景”，他说明了培养一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师团队的必要性；在“教师专业发展的能力结构”方面，他指出教师要以“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”为理念，教师专业的发展已渐趋标准化；在“地理核心素养的基本取向”中，他提出核心素养的发展有认识、反思和探索三个层次，核心素养的发展是国民教育的基因；针对“地理核心素养的培养途径”，他充分肯定了深化课程改革的必要性，认为实践是提高地理教学能力的重要手段之一。

    李星明教授以旅游发展的热情为这次讲座的引论展开论述，介绍了关于文化的相关概念，坚定了文化是旅游业的灵魂以及最大的旅游资源，对旅游资源的开发可以从多层次结构的文化入手，阐述了文化生态系统的构成，旅游规划的系统内容。基于资源与文脉的耦合性，旅游区应该有自己的主题，李星明教授提出了自己的看法，以黄陂三台山的文化生态原理开发为例，提出慢下来，静下来，放下来三大点，以宗教信仰为主题开发当地的旅游资源，这一改造吸引了众多游客，充分体现了旅游规划的文化生态原理的重要性。

    互动环节，学生积极主动地提问，与老师进行交流，两位教授针对学生所提出的问题一一作了回答。学院全体教师及地理科学、旅游管理专业同学聆听了学术报告。